AFT-PF San Nicolas
– agosto 10 2026
AFT-PF San Nicolás promueve la interculturalidad y la inclusión junto a estudiantes de la Escuela La
A través de la actividad "Pasaporte de la Diversidad", estudiantes de la Escuela Lajuelas reflexionaron sobre la identidad, la interculturalidad y el respeto por las diferencias. La iniciativa, liderada por el programa AFT-PF San Nicolás de Aldeas Infantiles SOS Chile, promovió espacios de convivencia inclusiva y fortaleció el trabajo colaborativo con la comunidad educativa.
Con el propósito de promover el respeto por la diversidad y fortalecer espacios de convivencia inclusiva , Gestores Territoriales del Programa AFT-PF San Nicolás de Aldeas Infantiles SOS Chile desarrollaron una jornada educativa junto a estudiantes de la Escuela Lajuelas.
La actividad, denominada “Pasaporte de la Diversidad”, contó con la participación de 20 niños, niñas y adolescentes de enseñanza básica, quienes fueron invitados a recorrer distintas estaciones temáticas relacionadas con la identidad, la interculturalidad y la inclusión.
Para comenzar este viaje, cada NNA recibió un pasaporte personal, el cual tuvo la oportunidad de personalizar con su nombre y un dibujo , símbolo o elemento que lo representará. Esta primera instancia permitió reconocer que cada persona posee características y gustos únicos, constituyendo un primer acercamiento al valor de la diversidad.
Durante el inicio de la jornada se abordaron de manera sencilla y cercana los conceptos de diversidad, interculturalidad e inclusión, considerando que para gran parte de los participantes eran conceptos nuevos. A través de ejemplos vinculados a su vida cotidiana y al contexto escolar, se buscó facilitar la comprensión de que las personas pueden tener diferentes historias, costumbres, características, formas de pensar y maneras de aprender, y que estas diferencias deben ser respetadas y valoradas.
Posteriormente, los estudiantes participaron activamente en las distintas estaciones del Pasaporte de la Diversidad, donde pudieron compartir experiencias, reflexionar sobre sus propias características y reconocer la importancia de conocer y valorar las diferencias presentes en su entorno.
La jornada se desarrolló de manera fluida y sin interrupciones, destacando especialmente la disposición, entusiasmo y participación de los estudiantes , quienes se involucraron en las actividades propuestas y generaron un espacio de diálogo y aprendizaje colectivo.
Como cierre, se realizó una reflexión grupal en la que los propios estudiantes reconocieron que todas las personas son diferentes , destacando la importancia de respetarse mutuamente y evitar acciones que puedan generar exclusión o discriminación.
RELEVANCIA DE LA JORNADA.
Desde el Programa AFT-PF San Nicolás, esta iniciativa busca fortalecer el trabajo colaborativo con los establecimientos educativos del territorio , generando espacios de promoción de derechos, participación y convivencia respetuosa que contribuyan al bienestar y desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
“Pasaporte de la Diversidad” se enmarca en las acciones de Gestión Territorial orientadas a acercar el trabajo del programa a las comunidades educativas y favorecer la construcción de espacios donde cada niño, niña y adolescente pueda sentirse valorado, respetado y parte de su comunidad.