Para conocer sobre los efectos de las RRSS y la tecnología durante la pandemia, el análisis debe hacerse antes que iniciara la emergencia sanitaria, porque los medios y plataformas digitales tienen incidencia en los niños desde mucho antes de este contexto.
Este análisis es explorado a fondo por Carolina Pérez Stephens, Educadora de Párvulos y Máster en Educación de la Universidad de Harvard, y Sebastián Neira, Psicólogo de Aldeas Infantiles SOS Concepción, quienes no solo hablaron del impacto en los niños, sino además en las familias y su capacidad para brindar a los niños otras alternativas de entretenimiento y educación, que no requieran al 100% el uso de las tecnologías debido al impacto que tienen a nivel cognitivo.
Te invitamos a ver esta interesante conversación.